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2016年陕西公务员考试行测类比推理成语考查形式大总结

发布:2015-12-10    来源:陕西公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问
    本期为各位考生带来了2016年陕西公务员考试行测类比推理成语考查形式大总结。相信行测考试一定是很多考生需要努力攻克的一道坎儿。行测中涉及的知识面之广,考点之细,需要开始做到在积累的同时掌握一定的解题技巧。陕西公务员考试网温馨提示考生阅读下文,相信能给考生带来一定的帮助。
  仔细研读下文>>>2016年陕西公务员考试行测类比推理成语考查形式大总结
  作为公务员考试必考题型的类比推理,由于题干短,难度较低,所以并不是很受考生的重视。但是,细心的考生又会发现,这一部分虽然简单,但总有些题目让人有些摸不着头脑。尤其是近年来题目难度逐渐加大,考试形式日益多样化,比如说成语。专家就为大家总结一下在类比推理中成语的考查形式。
  一、成语的词义考查
  词义对于成语来说是考查最为频繁的一种形式。整体上来说比较常考的有反义关系、近义关系、褒贬义和成语的含义。这就要求我们对于一些成语的基本意思要有一定的把握,平时养成积累成语的习惯。
  (1)反义关系
  锦上添花:雪上加霜
  A.美不胜收:目不暇接 B.耀武扬威:弃甲曳兵
  C.水滴石穿:磨杵成针 D.雨后春笋:每况愈下
  【答案】D。解析:锦上添花与雪上加霜形成反义关系,雨后春笋与每况愈下成反义关系。
  (2)近义关系
  ( )对于 闭月羞花相当于 玉树临风 对于( )
  A.才貌双全,惊才风逸 B.宛如天仙,婀娜多姿
  C.沉鱼落雁,风流倜傥 D.风华正茂,雄心壮志
  【答案】C。解析:沉鱼落雁与闭月羞花是近义词,形容女性。玉树临风与风流倜傥是近义词,形容男性。
  (3)褒贬义
  神采奕奕:豁达大度
  A.兢兢业业:眉飞色舞 B.炯炯有神:赤胆忠心
  C.漫不经心:恬不知耻 D.心猿意马:忐忑不安
  【答案】B。解析:神采奕奕和豁达大度是褒义词,而炯炯有神和赤胆忠心都是褒义词。
  (4)成语的含义
  认真:一丝不苟
  A.清楚:一清二楚 B.正确:分毫不差
  C.温暖:风和日丽 D.干净:一尘不染
  【答案】D。解析:一丝不苟用来形容认真,而一尘不染用来形容干净。
  二、成语的语法关系考查
  成语本身就是一句话的浓缩,所以成语虽然只有短短四个字却包含了汉语的很多语法。因此考查成语的语法关系在类比推理中也是比较常见。常考查的语法关系主要集中在主谓关系、动宾关系和并列关系三种语法上。考查类型可以是将一个成语拆分成两个部分考查,也可以是给出两个具有相同语法关系的成语,方式相对灵活。
  (1)主谓关系
  红光:满面
  A.东山:再起 B.魂牵:梦萦
  C.五光:十色 D.雨打:芭蕉
  【答案】A。解析:红光满面构成主谓关系,东山再起构成主谓关系。D项的雨打芭蕉,芭蕉做宾语,打这个动词在前,故为动宾关系。
  (2)动宾关系(并列关系)
  降龙:伏虎
  A.生吞:活剥 B.稳扎:稳打
  C.张冠:李戴 D.登峰:造极
  【答案】D。解析:降龙伏虎是并列关系,并列降龙和伏虎内部之间还构成动宾关系,而登峰和造极内部之间也构成动宾关系。A项的生吞和活剥,B项的稳扎和稳打内部构成的是修饰关系。
  三、成语的逻辑关系考查
  逻辑关系在成语中的考查主要集中在因果关系和目的关系这两方面。
  (1)因果关系
  水滴石穿:绳锯木断
  A.暴殄天物:丧尽天良 B.眼疾手快:兵强马壮
  C.积劳成疾:因噎废食 D.人浮于事:人满为患
  【答案】C。解析:水滴石穿与绳锯木断虽为近义词,但是没有符合关系的选项。故考虑其他关系,水滴石穿中水滴是因,木断是果,构成因果关系,绳锯木断也是此种因果关系。故选内部同为因果关系的成语。
  (2)目的关系
  围湖造田:饮鸩止渴
  A.卧薪尝胆:学以致用 B.忍辱偷生:削足适履
  C.兢兢业业:刻苦奋进 D.山穷水尽:柳暗花明
  【答案】B。解析:围湖的目的是为了造田,饮鸩的目的是为了止渴。题干成语内部之间构成目的关系。选择内部构成目的关系的成语。
  四、成语的典故来源考查
  许多成语来源于历史上一些名人的故事,所以将成语与其相关人物结合出题也是类比推理的考法之一,以便考查考生的传统文化常识水平。
  出人头地:苏轼
  A.东山再起:谢安 B.多多益善:项羽
  C.投笔从戎:班固 D.指鹿为马:李林甫
  【答案】A。解析:出人头地的成语典故来源于苏轼,东山再起的典故来源于谢安。
  类比推理的成语考查主要集中在以上几种类型中,从真题中可以看出这对我们成语积累量有一定的要求,同时对成语相关的故事也要有一定了解。所以平时要注重成语的积累,在练习过程中遇到的成语一定要识记。另外,成语考查虽然形式多样,但是也有侧重,成语的词义一定是首先考虑形式,如果找不到该种关系,再考虑成语的语法与逻辑关系。
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